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| Una Finestra Aperta sul Carcere: progetto di educazione alla legalità - anno scolastico 2004 -2005 |
 Motivazione dell'intervento: il Progetto nasce cinque anni addietro con l'esigenza di rafforzare il rapporto carcere-territorio e di favorire all'interno dell'istituzione scolastica lo sviluppo di una forte cultura civile che porti al rispetto delle regole e all'assunzione spontanea di comportamenti legali.
Destinatari: studenti di diverse scuole della città di Ivrea, (soprattutto di II° grado e della formazione professionale). In totale saranno coinvolte 18 classi.
Operatori del progetto: una psicologa e un volontario della Casa Circondariale di Ivrea.
Descrizione progetto: Come nelle precedenti edizioni la psicologa, con un volontario, inizierà con i ragazzi un discorso relativo al tema della devianza che comporti sensibilizzazione, studio, scambio e comunicazione.
Obiettivi:
- sensibilizzare alla tematica della devianza sociale;
- conoscere l'istituzione carceraria e le sue finalità;
- conoscere la vita in carcere attraverso storie di vita;
- superare pregiudizi per un maggiore senso di realtà;
- sviluppare spirito di critica ed autocritica per favorire una maggiore consapevolezza dei propri comportamenti.
Azioni: gli interventi specifici per ogni classe sono concordati dalla consulente psicologa con gli insegnanti responsabili del progetto, tenendo conto del programma didattico e dei momenti che hanno coinvolto maggiormente i giovani nell'anno passato.
Proprio per questo motivo è stata chiesta la collaborazione della direzione della Casa Circondariale di Ivrea che per avere la possibilità, anche per l'anno scolastico 2004 - 2005, di organizzare la visita in carcere per 12 delle 18 classi coinvolte nel progetto.
Gli interventi nelle classi saranno articolati nel seguente modo:
Le Fasi del progetto
- Compilazione da parte dei ragazzi di un questionario. Incontro di sensibilizzazione sul tema devianza/detenzione
- Proiezione del documentario girato nel carcere di Ivrea
- Visita al carcere di Ivrea
- Incontro di "rimando" ed "elaborazione" di quanto visto
- Incontro conclusivo del ciclo di sensibilizzazione. Somministrazione del questionario
Inizio degli incontri: gennaio 2005
Elenco classi partecipanti al progetto:
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3a
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3b
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3c
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3d
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3e
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3f
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3g
- Scuola Media Statale "Leonardo Da Vinci" classe 3h
- Istituto tecnico Industriale Camillo Olivetti classe 3 elettronica
- Istituto tecnico Industriale Camillo Olivetti classe 3a informatica
- Istituto tecnico Industriale Camillo Olivetti classe 4b informatica
- IPSIA classe 2a
- IPSIA classe 2c
- Jervis classe 2
- Liceo Scientifico classe 2a sociopedagogico
- Liceo Scientifico classe 2b sociopedagogico
- Liceo Scientifico classe 2c sociopedagogico
Un differente percorso didattico è in attuazione per la classe 4sp del liceo scientifico:
L'Aggressività |
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