Liceo Scientifico-Tecnologico

Caratteristiche generali
Questo indirizzo è caratterizzato da un lato dall'ampio spazio assegnato alle discipline scientifiche in una prospettiva di integrazione tra scienza e tecnologia (a tale scopo sin dal biennio è prevista la pratica di laboratorio come momento fondamentale del processo di apprendimento) e dall'altro dalla presenza di un'area letterario-umanistica ricca ed articolata.

Competenze di base
Si rivolge agli studenti motivati nei confronti delle materie scientifiche sia sul piano teorico sia su quello applicativo, ma anche interessati, in generale, al fatto culturale. Ad essi si richiede di aver acquisito in modo adeguato gli strumenti fondamentali delle varie aree disciplinari.

Obiettivi cognitivi (sapere)
1. Acquisire una conoscenza ampia nell'ambito delle materie scientifiche, senza però trascurare l'area umanistica, di fondamentale importanza nella formazione personale.
2. Sapersi orientare nel complesso mondo delle nuove tecnologie.
3. Acquisire gli strumenti atti a correlare differenti aspetti del sapere.
4. Costruire un metodo di studio efficace per una positiva prosecuzione in ambito universitario.

Obiettivi operativi (saper fare)
1. Saper utilizzare gli strumenti applicativi propri delle varie aree disciplinari.
2. Essere in grado di servirsi delle tecnologie informatiche di più ampia diffusione.
3. Saper affrontare aspetti sperimentali di base in ambito fisico e chimico-biologico.
4. Produrre elaborati di carattere multidisciplinare come sintesi delle attività di gruppo.
5. Produrre elaborati grafici con tecnologia CAD

Aspetti specifici
Merita di essere sottolineata la presenza, al quarto e quinto anno, dell'Area di progetto che,  muovendo da situazioni reali, ha l'obiettivo di introdurre gli studenti alla metodologia della ricerca interdisciplinare. I lavori realizzati hanno come oggetto sia argomenti scientifici generali (quali, ad esempio, ecologia, uso delle tecnologie nucleari, astronomia) sia temi legati alla realtà territoriale (vicende relative alle industrie eporediesi quali Olivetti e Montefibre, situazione ambientale di vari fiumi e laghi canavesani, riciclaggio dei rifiuti) e si concretizzano nella realizzazione di testi scritti, prodotti ipertestuali, pagine Web.

Sbocchi
Il titolo di studio finale è il diploma di istruzione secondaria superiore. Il tipo di preparazione fornita permette sia l'accesso all'attività produttiva (prevalentemente attraverso corsi di specializzazione post-secondaria) sia la prosecuzione degli studi a livello universitario, con particolare riferimento all'ambito delle facoltà scientifiche. Il diploma consente anche l’accesso a facoltà umanistiche.

Attività didattica
Il biennio svolge l'attività didattica su 5 giorni, dal lunedì al venerdì.

Materia	1 anno	2 anno	3 anno	4 anno	5 anno
Italiano	5	5	4	4	4
Lingua straniera	3	3	3	3	3
Storia	2	2	2	2	3
Filosofia	-	-	2	3	3
Diritto ed economia	2	2	-	-	-
Geografia	3	-	-	-	-
Matematica (+ informatica nel biennio)	5	5	4	4	4
Informatica e sistemi automatici	-	-	3	3	3
Scienze della Terra	3	-	-	2	2
Biologia e laboratorio	-	-	4	2	2
Biologia	-	3	-	-	-
Laboratorio chimica e fisica	5	5	-	-	-
Fisica e laboratorio	-	-	4	3	4
Chimica e laboratorio	-	-	3	3	3
Tecnologia e disegno	3	6	-	-	-
Disegno	-	-	2	2	-
Educazione fisica	2	2	2	2	2
Religione	1	1	1	1	1
N° complessivo di moduli orari	34	34	34	34	34

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Gli altri indirizzi
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